המפגש החמישה עשר / עובדות ממעונות באזור הפיקוח של המפקחת שרון זיגדון

המפגש החמישה-עשָר (15) של "קפה עם מנהלת האגף" עם דר' נעמי מורנו – התקיים ב-20 ביוני, 2018.

המפגש כלל עובדות ממעונות באזור הפיקוח של המפקחת שרון זיגדון.
המשתתפות הגיעו ממעונות בערים וביישובים הבאים: גבעת זאב; נס ציונה (השייטת; לב המושבה), קרית אונו (שטרן), רחובות (זלקינד; כפר גבירול; מוהליבר; מילצ'ן; מכבי; מכון וייצמן ע"ש אניקסטר; מכון וייצמן ע"ש סיים; סרנגה), תל אביב (האוניברסיטה).
הוותק של המשתתפות בתחום הטיפול בגיל הרך נע בין שנתיים בתפקיד ל-40 שנים. המשתתפות ייצגו מגוון תפקידים, ביניהם: מבשלת; מחנכת-מטפלת; אחראית כיתה (תינוקות, פעוטות, גנון).

השתתפו בפגישה (לפי א"ב של שם משפחה ובהעדרו – לפי א"ב של שם פרטי):
אוקסנה, רחל אורגד, יעל איטח, אסנת, יננש ברוך, חן גמליאל, טלי דמרי, אילנה דסלה, לאה, ברכה מחפוד, יפית סגל, ציפי, שירן קוצ'בסקי, רחל, רינת, שרה.

המפגש נפתח בדבריה של המפקחת שרון זיגדון: "זו הזדמנות להודות לכן – על הרצון ללמוד, להתפתח, להתקדם… על ההתגייסות בעת הצורך ועל הקשב להדרכה. זה מרגש אותי, בכל פעם מחדש. תודה לריקי מרקוס ולרחל דולב ממטה האגף, שתכננו וארגנו את המפגש. מטרתו – הכרות הדדית – השטח והמטֶּה ולאפשר לנו להיות חלק ממסורת של ארגון חברתי הפועל מזה 98 שנים".

דר' נעמי מורנו, הודתה – לגב' אביטל בלומנטל, יו"ר האגף לגיל הרך בויצו, על הצטרפותה לפגישה; לשרון, המפקחת, על דברי הפתיחה; ברכָה את המשתתפות ואמרה: "אתן חלק מציבור של 3,500 עובדות באגף לגיל הרך בויצו. אתן, באופן מיוחד, נוגעות בחיים של ילדים רבים ושל הוריהם. התחלנו את מפגשי "קפה עם מנהלת האגף" לפני כשנה וחצי. המפגש הנוכחי הוא המפגש ה-15 במתכונת זו. במפגשים שונים עם צוותי המעונות בעבר נולד הרעיון: להוסיף, לביקורים שאני עורכת במעונות, גם הזמנה שלכן להיות אורחות ב'סלון שלנו' במטֶּה האגף. אתן חלק מרֶשֶת גדולה של מעונות ויצו לגיל הרך. זו הזדמנות להציג בפניכן את ההיסטוריה, החזון וכיווני הפעולה של הארגון. לנו במטֶּה – חשוב מאד להכיר אתכן, לשוחח באופן בלתי אמצעי ולשמוע מכֶּן דברים הקשורים לארגון, למעון ולתפקיד מנקודת המבט שלכן".

הוקרן סרט על ויצו ופעילותה. לאחר מכן – הציגה דר' נעמי מורנו את מצגת האגף: מבנה כללי של ויצו (ויצו-ישראל שעיסוקה במעמד האישה בהבטים שונים של רווחה; ויצו העולמית הכוללת, לצד האגף לגיל הרך, גם בתי ספר וכפרי נוער). בהמשך התמקדה באגף לגיל הרך: פריסת מטרות ויעדים; סקירה של המסגרות; תכניות מערכתיות במעונות היום של ויצו (לדוגמה: טעמי ילדות, תנועה בהנאה, ליווי התפתחותי, חיוכים, בטיחות בדרכים, וַויְזקידְס, ספרית פיג'מה, חוסן, מעון ועוד, להיות הורים, ויצו בקהילה); מאפיינים של צוותי המעונות; תפקידן של המחנכת-מטפלת ושל המבשלת במעון; מסלולי התפתחות מקצועית (בדגש על יצירת אפשרויות לקידום באמצעות לימודים, השתלמויות במגוון נושאים, סולמות-קידום במעון באמצעות תפקידי רוחב כמו – מחנכת מטפלת יזמית (מפעילה), חונכת, רכזת קורס, מובילת תחום, אקדמיזציה וכן מסלול אנכי, לדוגמה – מטפלת ללא סיווג, מחנכת-מטפלת סיווג 1 וסיווג 2, אחראית כיתה, מנהלת מעון, מפקחת, ממונה מינהלתית, מנהלת פרויקטים. תפקיד ניהולי במטה האגף ועוד); מפרסומי האגף (לדוגמה: משלנו, טעמי ילדות, לגדול בויצו, תנועה – הנעה והנאה, מוקפץ – מגזין לתזונה ולתנועה, קול ההורה, חניכה לעובדת חדשה בויצו, בטיחות כדרך חיים).
באגף מופעלות תכניות לשילוב מתנדבות ואנו מזמינות עובדות שפורשות להצטרף לקבוצת המתנדבות.

בחלק המרכזי של המפגש נערך סבב בין המשתתפות, אשר הציגו את עצמן, העלו סוגיות אופייניות לעבודת המעון והעבירו טיפים בהקשר לתפקידן, להתנהלוּת המעון, לאתגרים עמם מתמודדות.

והעובדות, מה הן אומרות?

• "התחלתי לעבוד בויצו לפני 19 שנים. המעון שלנו, מעון רב-תכליתי, הוא כמו בית… פתוח מ-7 בבוקר עד 7 בערב. בשנים האחרונות, בנוסף לעבודה השוטפת במעון, עובדת גם בצהרונים. ילדים נשארים עד הערב. אני חושבת על ילדַי שנמצאים לבד: גם זו סיטואציה לא נוחה עבורי. קשה להשיג מטפלות לשעות הערב. הקושי נופל על הבנות הוותיקות, שחשות שזה בית… אנחנו עובדות מכל הלב. הילדים – כל פעם מחדש – משמחים ומרגשים אותנו…"