קול להורה

הטיפים שלנו לבחירת מסגרת חינוכית אופטימלית לכם ולילדכם

ילדה בשמלה כתומה רוקדת בכיתה ריקה

בחירת המסגרת החינוכית משמעותית לתהליך התפתחותו הרגשית, החברתית, הקוגניטיבית  והמוטורית של ילדכם. גם בשבילכם, להביא ילד למסגרת שאתם מרגישים נוח איתה, מסגרת תומכת, מאפשרת ומקבלת, תלווה את יומכם ברוגע, בביטחון ובתחושה שהילד נמצא במקום הטוב והנעים ביותר עבורו.  
אם מעורבים בתהליך הגידול של הילד סבים וסבתות מומלץ שיהיו שותפים לבחירה על מנת שתחושת הביטחון שלהם תלווה את ילדכם ותהיה בהלימה לתחושת הבטן שלכם.

סמכו על האינטואיציה שלכם!

זכרו, רק אתם יודעים מה הכי טוב עבור ילדכם, מה הכי טוב בעבורכם!

ריכזנו פה את סדרי העדיפויות שיש לקחת בחשבון כשבוחרים מסגרת חינוכית לילדינו, מפי מפקחת אזור הדרום באגף לגיל הרך, גליה בקשי:

*מי הילד שלי ואיזו מסגרת תציע פיתוח ומיצוי היכולות שלו  – אתם מכירים את צרכי הילד שלכם ואת עולמו ומה שמעניין אותו. בחרו מסגרת שמתאימה לו. קיימות מסגרות חינוכיות רבות לגיל הרך המחזיקות בגישות שונות ובתפיסות חינוכיות שונות. חשוב להתחבר למקום ולרצות להיות חלק ממנו.

*מה הצרכים שלי כהורה – העדיפו מסגרת העונה על הצרכים שלכם – שעות הפעילות, נגישות, שכ"ל, תכניות נוספות למערכת ועוד.

* רושם ראשוני – האם אתם מתחברים למקום? לנראות, לריחות, לקולות, ליחס הצוות, לקבלת הפנים?

* הדרך למעון וממנו – התעכבו לבחון את הדרך מהבית לבית החינוך, בעיניים שלכם ובעיני ילדכם.  השתהו על הרגע הוא חשוב.

* המלצות – בקשו ממנהלת המסגרת המלצות של הורים שהתנסו ומכירים את המסגרת.

* האקלים החברתי והרגשי: האם הילדים נינוחים ורגועים, האם הם ניגשים אל הצוות המטפל ומרגישים בנוח ובטוח? האם ילדים משחקים ונהנים בחופשיות בכל סביבת הכיתה? הסתכלו על הבעות הפנים של הצוות המטפל, הדרך בה הצוות פונה ומשוחח עם הילדים, נוגע, מחבק, מעודד. האם קיים קשר עין , האם התחושה שהצוות מתנהל כצוות וכשותף?

* ארגון הסביבה החינוכית – במבט-על, בגובה עיניים של מבוגר, שימו לב לבטיחות, לאסתטיקה, ניקיון, סדר, אזורי השינה, האכלה, שירותים ועוד. ואיך נראה המעון בעיני הילד? כדאי להתיישב על השטיח, על מזרן, ולבחון מה רואה ומה נגיש בעבור הילד. האם קיימים גירויים מספיקים ומותאמים לשלב ההתפתחותי בו ילדכם נמצא? האם קיימים משחקים חדשים שאתם לא מכירים? האם הריהוט מותאם לגודל הילדים? האם קיימים מרכזי פעילות נגישים ומאובזרים?

* סדר יום – בקשו לראות את סדר היום במסגרת החינוכית ושימו לב האם  קיימים תכנים ופעילויות תואמים לצרכי הילדים והדרושים להתפתחותם. האם סדר היום מגוון ויש בו התנסויות המעודדות עצמאות וחקר? משחקים חופשיים, פעילות בתנועה, סיפור, יצירה, מוסיקה ועוד..

* תזונה – בקשו לראות תפריט וממה הוא מורכב ומה השיקולים לבנייתו. שונה הדבר בין מסגרת פרטית למסגרת מפוקחת. בקשו לשהות בזמן ארוחה ושימו לב לאינטראקציה שבין המטפלת לילדים. סגנון האכילה והאכלה, קשר עין, תמיכה, עידוד, למידה ותיווך.

* חדרי נוחיות – בדקו את חדרי השירותים ואזורי החלפות טיטולים ועשיית הצרכים. בחדר זה מתקיימת אינטראקציה אינטימית של אחד על אחד, מגע וקשר. האם המטפלת משוחחת, מלטפת ומחליפה את בגדיו של הפעוט באופן רגיש ומכבד.

* חצר המשחקים – בחנו את המרחב, את הסטנדרטים הבטיחותיים, האם שומרים בחצר על כללי בטיחות והיגיינה כגון כיסוי ארגז החול  והיעדר בובות פרווה?

* בטיחות – האם המסגרת מלווה ביועץ בטיחות? בקשו לראות אישורים. בדקו האם יש מטף לכיבוי אש, האם קיימים מגני אצבעות בדלתות, האם השקעים גבוהים ולא נגישים ואל תחששו לשאול מי מסייע לצוות או כיצד עובדים בשעת חירום.

בחירה קלה ותהליך מרגש ומוצלח.

צוות קול להורה עומד לרשותכם ליעוץ במספר 6968*